本书是作者“法律职业群体人员”研究的之一。本书从法学教授的历史渊源;法学院、法学界与法学教授;法学教授的职业逻辑;法学教授的角色;法学教授的权力与责任;中国法学教授的理性定位与多维建构等对法学教学者这一法律从业人员进行了论述。其权责分配,职业定位,角色扮演,几乎都是首次系统对这一群体的论述。
本书是作者法律职业群体人员研究的之一。本书从法学教授的历史渊源 ; 法学院、法学界与法学教授 ; 法学教授的职业逻辑 ; 法学教授的角色 ; 法学教授的权力与责任 ; 中国法学教授的理性定位与多维建构等对法学教学者庖环纱右等嗽苯辛寺凼觥F淙ㄔ鸱峙? 职业定位, 角色