本书创设真实情境,让学生面对挑战开启单元学习,起到帮助学生理解新学知识的作用。将挑战任务细分,帮助学生了解完成挑战需要的知识准备,凸显学以致用,激发学生的学习兴趣。依据学习目标和素养水平层级设计本章整体作业,检测学生对知识技能和学科关键能力的掌握情况,反馈学习成果。