《语言测试与评价》聚焦语言测试与评价研究,旨在展示国内外语言测试与评价领域理论研究和实践成果,破解国内教育评价改革难题,为我国语言测评实践提供学理支持,推动学术研究成果在实践中的应用,引导教育改革方向,提升教师测评素养,培养社会需要的高质量人才,全方位服务社会发展,促进我国教育公平发展与质量。
《语言测试与评价2023**辑(总第二辑)》共收录8篇论文,含中文6篇,英文2篇。本书汇集了国内外语言测评和二语习得等领域知名专家学者的研究成果。本辑主要内容包括:读后续写测试学研究、我国义务教育阶段英语教育质量监测的现状与展望、基于评价推论的大学英语演讲测试评分标准效度验证、学术英语阅读素材的难度调控范式与智能应用探索等。