内容简介
国际中文教育的语言测评理论与实践 本书特色
本书是关于汉语教学测评理论与实践的专业性著作。书中既有深入的理论探讨，又有丰富的实践案例。它从语言能力结构的研究，到不同模型在测评中的应用，再到针对不同对象和技能设计测验，为国际中文教育提供了科学合理的语言测评理论支持和实践模式参考。它既弥补了国内相关研究在小规模应用上的不足，又借鉴国外IRT理论的新成果，对提升汉语教学质量和促进中文水平测试的标准化具有重要意义。
国际中文教育的语言测评理论与实践 内容简介
本书是一部关于汉语教学测评理论和实践的专业性著作。书中详细探讨了汉语测评的理论和方法，以及面向国际中文教学的测评实践，为国际中文教育工作者和汉语测评人员提供了有益的理论支持和实践指导。全书分为理论和实践上下两篇:上篇部分主要探讨了汉语测评之理论与方法，下篇部分则重点关注面向国际中文教学的测评实践。
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