3步法构建思维模型,帮孩子形成写作思维路线图3步法总方法:选要素—切内容—描细节有趣:以来到现实生活的孙悟空为主角,以穿越诗词世界、童话世界与寓言故事世界为情节,以科幻、奇幻、历险、悬疑、国学等为元素,把学写作的趣味性做到了佳境。有序:能力阶梯设置上,从30字到300字,由易到难;在每个单元的训练序列上,由简到繁,磨炼写具体写生动的基本功;在每个练习的步骤上,由分到合。有法:“选要素——切内容——描细节”通用3步法。具体应用到不同文体不同内容,又有不同的小的步骤。这是高端思维科学的结晶,是支架教学理论的成果,是千万成功案例的总结。有魂:落实立德树人的教育根本任务,本书融汇众多宏大主题的故事,潜移默化中为孩子“打下人文精神的底子”,完成人格塑造目标。古人云,诗中有画古诗词中的一幅幅画面可以激发孩子对画面的兴趣可以引导孩子有序观察画面的能力可以培养孩子细腻描写画面的技巧用古诗穿越故事引导孩子迈入看图写话的门槛是提升孩子看图写话能力的快捷方式
日记是练笔的优选形式。坚持写日记,是提升孩子作文水平有效的方式。但现实是,孩子们很难坚持,效果也差强人意。基于多年的中小学作文教学的实践,我们总结出一套小学日记的行之有效的训练方法,编写了这本《小学作文“选切描”三步法.写好日记》。
本书借着成语故事讲写日记,以来到现实生活的孙悟空为主角,以穿越故事世界为情节,让孩子在读故事中乐翻天,激发日记写作兴趣。同时,运用“选要素一切内容一描细节”三步法,理清日记的写作思路,构建起模型化的写作思维,在头脑里形成了一种确定的“思维路线图”,帮助孩子实现表达的快速和流畅。
希望本书能为孩子们的作文打开一条便捷有效的通道,让孩子们爱上作文,写好作文!