《思辨英语教学研究:理论与实践》是思辨英语教学的论文集,包括思辨英语理论研究、教学研究、教材研究、测评研究、教师发展五个部分。**部分理论研究包括《基于语料库的大学英语专业教材中的思辨元素探究》等论文;第二部分教学研究包括《CLIL框架下语言、思辨和学科能力的协同发展》等论文;第三部分教材研究包括《基于语料库的大学英语专业教材中的思辨元素探究》等论文;第四部分测评研究包括《论大学英语课堂中的思辨能力培养》等论文;第五部分教师发展包括“Facilitating?language?teachers’?learning?to?teach?critical?thinking?through?lesson?study”等论文。