图书特点
本书根据普通高等院校应用型特色进行规划,按照教育部应用型人才培养的教学要求进行编写,从基础理论到专业技能再到工程实践三个阶段出发进行开发。
一是教材实例来源于企业实际资料,可以保证学生所学的内容满足社会和用人单位的实际需求。
二是教材体系包括基础知识、专业技能和工程实践三个方面,涵盖范围广,可以充分保证学生的不同起点、不同层次的选择。
三是教材设计尽量使用简洁明了的文字和科学的逻辑思维,在教学上严格规定教师的教学方向,将教学内容中的理论部分与实践部分进行合理的分配,能够让学生迅速跟进,快速领悟。
四是通过精讲、练习、实战三个层次的真实项目教学来提高学生的实践操作能力。这一特点主要体现在以下三个方面:
(1) 以能力的培养和提高来构建教学内容。
教学内容以商务网站建设的实际项目作为主线展开,介绍网站规划与网页设计的工作流程,将实用技术作为重点。
(2) 教材的编写满足社会和企业的需求。
以商务网站规划、网站原型设计、网页设计所具备的综合能力培养为目标,以教、学、做融于一体为方法,校企合作为模式,共同开发与设计教材。
(3) 加强系统性和针对性,注重培养学生的综合素质。
通过大量的案例分析,使学生掌握网页设计基础理论,从而能够从美学的角度进行网页配色、网页构图,*终实现网页设计的*佳境界。
五是本书的内容丰富,配套资料全。
本书(**版)出版后,广受读者欢迎,2016 年获得陕西省优秀教材二等奖,也是陕西省精品资源共享课程“网站规划与网页设计”的配套教材。本书教学资源非常全面,有全套的电子课件、教材源文件、上机素材、教学大纲、实验指导、习题解答、教学视频,获取地址见书内容简介和前言。
《网站规划与网页设计(第三版)/高等学校计算机应用规划教材》从商务网站建设的实践出发,对网站规划、网站原型设计、网页设计三大部分进行了全面系统的讲解。其中网站规划部分主要包括网站规划的流程、内容、要点与原则以及如何撰写网站规划方案等;网站原型设计部分主要包括网站原型设计、交互设计等;网页设计部分主要包括网站编辑、网页设计基础理论、网页界面设计等。 《网站规划与网页设计(第三版)/高等学校计算机应用规划教材》内容的组织突出了知识体系的模块化结构,共分为五大模块:网站规划、网站编辑、网页设计基础理论、产品原型设计AxureRP、平面设计大师PhotoshopCC,各模块之间既有独立性,又有关联性。 《网站规划与网页设计(第三版)/高等学校计算机应用规划教材》共分为11章,以商务网站的真实案例为切入点,按照案例引入一提出问题一理论讲解一案例分析的总体思路编写而成:每章末配有小结、练习题、上机实验,并附有详细的实验指导,对每个章节的学习起到了巩固和提高的作用。 通过《网站规划与网页设计(第三版)/高等学校计算机应用规划教材》的学习,学生能够获得从事网站规划、网站编辑、网页美工创意、产品原型设计、平面设计等方面所需的综合技能。 《网站规划与网页设计(第三版)/高等学校计算机应用规划教材》既可作为普通高等院校计算机、电子商务、艺术设计等专业的教材,也可作为信息技术培训机构的用书,还可作为网页设计与制作人员、网站建设与开发人员、多媒体设计与开发人员的参考书。 《网站规划与网页设计(第三版)/高等学校计算机应用规划教材》(首版)出版后,厂受读者欢迎,2016年获得陕西省优秀教材二等奖,也是陕西省精品资源共享课程“网站规划与网页设计”的配套教材,陕西省精品资源共享课程的网址为http://web.***gy.com/。电子课件、教材源文件、上机素材、教学大纲、实验指导、习题解答、教学视频既可通过http://www.tupwk.com.cn/downpage网站下载,也可通过扫描前言中的二维码获取。 《网站规划与网页设计(第三版)/高等学校计算机应用规划教材》特点: 教学内容以商务网站建设的实际项目作为主线展开,介绍网站规划、网站原型设计与网页设计的工作流程,将实用技术作为重点。 以商务网站规划、网站原型设计、网页设计所具备的综合能力培养为目标,以教、学、做融于一体为方法,产教融合,共同开发与设计教材。 通过大量的案例分析,使学生掌握网页设计基础理论,从而能够从美学的角度进行网页配色、网页构图,*终实现网页设计的高境界。