基于计算思维的SCratch项目式编程

作品编号：HWK228690

作者：陶双双

出版社：清华大学出版社

出版年：2019-07-01

定价：79.0

ISBN：9787302520597

开本：16开

页数：248

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基于计算思维的SCratch项目式编程 本书特色

1.本教程提倡项目式编程，用“六要素法”描述项目功能、用“词性分析法”确定角色和数据、用“思维导图”呈现项目的角色行为、用“流程图”描述算法，真正将项目开发流程中的难点--“需求分析和设计”落到实处。
2.选取的项目以游戏类为主，对游戏中涉及的角色移动、碰撞、跳跃以及场景切换移动、擦写等技巧都有详细介绍，结合颜色、时间和视频等侦测功能实现了简单的人工智能小程序。
3.选取项目注重多学科知识融合，比如：数学中的随机数、数轴、坐标系、图形、角度等，物理学科中的参照物、相对运动、跳跃等，有助于对知识的进一步理解及融会贯通。
本书全彩印刷，配有视频

基于计算思维的SCratch项目式编程 内容简介

　　《基于计算思维的Scratch项目式编程（与孩子一起学编程）》的主旨是在项目式编程中提升计算思维能力。编程工具选用的是Scratch，讲解体例模拟实际的软件项目开发流程，从需求分析到总体设计再到详细设计以及编程实现和代码调试，在这样一个过程中，建立一种整体化、系统化地解决问题的思维方式。　　《基于计算思维的Scratch项目式编程（与孩子一起学编程）》包含10个由浅入深的项目，首先由“Scratch探寻之旅”作为导入项目，后续有《迷宫寻宝》《双人射击比赛》《涂鸦世界》等贴近生活实际的小游戏，也有《跳跃的小鸟》《小猫历险记》《贪吃蛇》等功能逻辑复杂的游戏，还有《智能小项目》《口算练习》《有声影集》等能服务于生活需求的应用项目。各个项目之间难易递进，可以满足不同读者的需求。通过《基于计算思维的Scratch项目式编程（与孩子一起学编程）》的学习，读者小仅能对Scratch编程基础知识有全面了解，还能在体验项目开发的全过程中，提升逻辑分析与计算思维能力，从而有效地解决问题。　　《基于计算思维的Scratch项目式编程（与孩子一起学编程）》适用于小学生、中学生，也适用于对Scratch编程感兴趣的家长和孩子，同时对中小学教师也具有一定的参考价值。