中学生实现成绩突破的40个引导方法

作品编号：HWK230964

作者：史蒂夫.欧克斯

出版社：中国青年出版社

出版年：2017-01-01

定价：33.0

ISBN：9787515345192

开本：32开

页数：199

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中学生实现成绩突破的40个引导方法 本书特色

什么是高效学习？中学生如何高效学习？本书不仅回答了这两个问题，还提供了一种有效的教学引导方式，帮助学生加深对学科知识的理解和应用技能，更主动地学习，同时也更加自信地进行自我管理。
始建于1834年的英国蓝袍学校，学生成绩在全英国一直位居前列，经过对该校接连几届学生学习方法与成绩轨迹的研究，针对直接影响学生成绩表现的五大因素，并总结出40个教学引导方法。此后，蓝袍学校在全英国排名进一步持续上升，2016年更是获得英国教育标准办公室的五星评级，并两次获得“杰出”资质评价。
让蓝袍学校获得巨大教学成功的40个方法，在本书中分为如下五个方面介绍，并且每一个方法都有使用范例：
愿景勾勒——带领学生明确目标，找到自主学习的持续动力。
努力程度——量化努力水平，逐渐帮助学生增加自主学习时间。
体系化管理——运用时间管理和个人管理工具，提高学习效率。
练习方式——引导学生找到适合自己的练习模式，摆脱题海战术。
学习心态——培养学生建立积极心态，获取能量，告别焦虑和恐慌。
《中国学生发展核心素养》、中高考改革方案相继推出，强调学生学会学习、自主学习、正确认识自身优势。本书所包含的40个方法实用、接地气、有效果，能够帮助学生和教师快速适应新变化，迎接教育改革带来的新挑战。

中学生实现成绩突破的40个引导方法 内容简介

这本书对于学生、教师和家长，都是一份宝贵的资源。中高考改革的背景下，学生能否为自己勾勒出清晰的愿景、是否付出了实在的努力、能否高效进行时间与个人管理、是否学会有针对性地练习、是否拥有积极的学习心态，都能够直接影响到个人的学习表现与未来发展。
本书提供的40个引导方法，可以成为教师引领学生实现成绩突破的实战指南，更是一部规划好的学年度成长型思维培训手册。
本书详细解读了40个系统而实用的方法，从源头着手，帮助学生找到加深理解学科知识与掌握技能的方法，更加主动地学习，并且更自信地进行自我管理。每章后附有实际教学活动中的使用范例，方便教师随时参考使用。
★ 40个实用、接地气、有效果的引导方法，能够帮助学生和教师快速适应新变化，迎接教育改革带来的新挑战。
★ 英国五星杰出评级的蓝袍学校成长型思维教学精华
★ 揭秘学生成绩取得飞跃进步的原因与方法，培养会学习的尖子生思维。
★ 配合中高考改革新方案，依托学生核心素养框架，顺应学科自主选择新模式。