中国当代教育学家文库·课程论重建与教育科学研究 上下册

作品编号:HWK231302
作者:陈侠著;吕达,刘立德丛书主编
出版社:人民教育出版社
出版年:2017-01-01
定价:161.2
ISBN:9787107307850
开本:16开
页数:997
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内容简介

中国当代教育学家文库·课程论重建与教育科学研究 上下册 本书特色



本书系《中国当代教育学家文库》中的一种,是我国当代著名教育学家、课程论学科的奠基人和开拓者陈侠先生长期从事教育理论研究和教育出版工作成果的结晶,包括学术论文、讲稿、专著节选、图书序言等。本书由课程研究、教材研究、教学研究、师范教育研究、教育学理论研究、教育改革研究、教育史与比较教育研究等七部分构成。本书全面反映了作者在课程论、教学论、教育原理和教育学科建设方面的突出成就,体现了他在师范教育、基础教育特别是普及教育方面的真知灼见,以及在教育学相关领域课程教材建设方面的重要贡献。本书对构建和完善中国特色教育学体系、深化课程教学改革具有重要现实意义,对我国课程论、教学论、教育原理、教育史等领域的教育工作者具有参考价值。


中国当代教育学家文库·课程论重建与教育科学研究 上下册 内容简介


本书系《中国当代教育学家文库》中的一种,是我国当代著名教育学家、课程论学科的奠基人和开拓者陈侠先生长期从事教育理论研究和教育出版工作成果的结晶,包括学术论文、讲稿、专著节选、图书序言等。 本书由课程研究、教材研究、教学研究、师范教育研究、教育学理论研究、教育改革研究、教育史与比较教育研究等七编构成。 本书全面反映了作者在课程论、教学论、教育原理和教育学科建设方面的突出成就,体现了他在师范教育、基础教育特别是普及教育方面的真知灼见,以及在教育学相关领域课程教材建设方面的重要贡献。 本书对构建和完善中国特色教育学体系、深化课程教学改革具有重要现实意义,对我国课程论、教学论、教育原理、教育史等领域的教育工作者具有参考价值,可供高等院校教育专业师生、教育科研人员、中小学教师阅读。

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