内容简介
中国近代国立大学校长角色分析 本书特色
本书系“中国近现代高等教育研究丛书”之一，作者通过文献研究法整理出中国近代国立大学发展的历史脉络、中国近代国立大学校长更迭的先后次序、中国近代国立大学校长的法律地位、任职情况、具体长校行为与办学理念等，*后对其角色进行分析，形成了对中国近代国立大学校长整体性的认识。这对于现代大学的办学具有启示借鉴意义。
中国近代国立大学校长角色分析 内容简介
《中国近代国立大学校长角色分析》的主要特点之一，是在以往偏重近代大学校长个体的研究基础上，运用文献分析和数据统计的方法，着眼基本要素描述近代国立大学校长群体角色的基本特征，并致力于探讨校长群体的办学理念和办学行为，以图为我们提供一幅近代国立大学校长角色的合成图像。这是对以往关于个体大学校长研究成果的一次比较系统的总结，富有学术的意义和现实的启示价值。当然，近代大学校长群体的角色问题，是一个很复杂的问题，这是因为近代大学校长群体本身十分复杂，影响这个群体角色特征的各种要素也是错综复杂地起着作用。因此，对近代国立大学校长角色之本质特征及其影响要素的更深层次的揭示，应该是著者在后续的研究中需要加以努力的。
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