内容简介
学习的本质 本书特色
我们是如何学习的？记忆、动机、愿望和情绪在学习中占据着怎样的地位？我们对于人脑惊人的能力又知道多少？为什么有些孩子和成人在学习时困难重重？作为曾经的差生，本书作者安德烈·焦尔当提出了一种全新的学习方法。他让我们看到学习是一个复杂过程，常常充满冲突，需要打破我们头脑中固有的概念。
安德烈·焦尔当依据自己多年的教学经验，提出了如何更好地学习的实际建议，并重新定义了学校的角色和地位。他认为在一个日新月异、不得不时刻创新的社会中，我们必须发展一种“质疑文化”。
学习的本质 内容简介
我们是如何学习的? 记忆、动机、期望和情绪怎样发挥着作用? 我们对自己的大脑惊人的能力又了解多少? 为什么有些孩子和成人在学习时有困难重重? 本书作者提出了一种全新的学习方法。他让我们看到学习是一个复杂过程, 常常充满冲突, 需要打破我们头脑中固有的概念。
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