深度学习,指的是学生的学习,学生通过学习不仅能够获得知识,而且能发展思维,学会学习,体验数学在生活中的价值,逐步形成科学的价值观。种子课是一种范例。教学的方式方法是多样的,但教学育人的本质是不变的。希望本书能启发老师们在教学中守正创新,创造出新的经验。
——顾明远
“双减”政策对课堂教学提出了更高的要求,要求教师上好每一节课,教好每一个孩子。但怎样的课才是好课?如何才能实现学生的深度学习?继《种子课2.0——如何上对数学课》,全国有名数学特级教师俞正强老师以课说法,和北京师范大学课程与教学论专家郭华教授强强联合进行对,精选10节种子课,通过论课的形式,从深度学习的角度切入,呈现和剖析什么样的数学课是好课,为一线教师如何上好数学课做出引领和示范。本书还配有课例视频版,生动地再现俞老师教学现场,让一线教师更真切地体验和学习好课。