如何缓解幼儿入园的焦虑情绪?如何处理不可避免的等待环节?如何让幼儿更有秩序地盥洗和如厕?这些虽然都是细节问题,但确是幼儿教师在园一日生活中不可避免要应对的一部分。本书囊括了幼儿园一日生活中不同环节的具体组织策略,内容全面,可操作性强,可以帮助教师平稳顺利地开展各个环节的活动,培养幼儿良好的生活卫生习惯和自理技能。
来园、离园、进餐、午休、如厕、盥洗、整理玩具……这些看似 琐碎的生活环节是幼儿在园生活的重要组成部分。精心组织生活活动和过渡环节,既能避免很多意外发生,让教师在日常工作中 顺利、省心,体现幼儿园保教并重的特点;又能帮助幼儿培养良好的生活技能和习惯,提升幼儿在园生活的质量,为幼儿一生的发展奠定基础。本书从幼儿的身心发展特点和需要出发,细致地介绍了幼儿园各类生活活动的组织策略和要领,对于幼儿教师正确认识并把握其中所蕴含的教育契机具有较强的指导作用。书中还提供了大量应对特殊情况的小妙招,可以让幼儿教师在组织活动过程中 加得心应手,进而将平凡的日常生活和过渡环节转化为促进幼儿成长的学习机会,推动幼儿的发展。