◎“这孩子怎么什么都不说啊!”其实孩子什么都说了。
孩子的沉默、愤怒、自伤背后,藏着一颗很想被看见、被爱护的心。
◎你可能以为……
“还是个孩子而已,会有什么压力。”
“孩子只是多愁善感,在无病呻吟。”
“什么都不谈,孩子就什么都不知道。”
“孩子是故意特立独行,孩子气地反抗。”
“我的孩子,当然我*了解。”
这本书或许会拉近你与孩子的距离,帮助你真正看进孩子的内心。
◎真实还原20余个发生在儿心科诊室的案例,一方面帮助读者了解真实的儿心科诊室日常,另一方面帮助读者透过这些孩子的亲身经历,学会识别压抑孩子的求救信号,在孩子“下坠”之前,稳稳地接住孩子。
◎关注三类孩子:压抑自伤的孩子、被忽略的孩子、与疾病共处的孩子。解读来自孩子自身(多动症、抑郁症、孤独症、双向情感障碍等精神疾病)、家庭(单亲、离异、丧亲等)、同辈(同学排挤、校园霸凌、早恋等)、社会(性侵、对精神疾病的歧视)等方面的压力。
◎作者是儿少精神科专科医生,她的笔下不仅有专业的解析,还有无限的温柔,文字虽不煽情,却极打动人,让人忍不住一次次为她笔下的人物落下心疼、感动、欣喜的眼泪。◎“这孩子怎么什么都不说啊!”其实孩子什么都说了。
孩子的沉默、愤怒、自伤背后,藏着一颗很想被看见、被爱护的心。
◎你可能以为……
“还是个孩子而已,会有什么压力。”
“孩子只是多愁善感,在无病呻吟。”
“什么都不谈,孩子就什么都不知道。”
“孩子是故意特立独行,孩子气地反抗。”
“我的孩子,当然我*了解。”
这本书或许会拉近你与孩子的距离,帮助你真正看进孩子的内心。
◎真实还原20余个发生在儿心科诊室的案例,一方面帮助读者了解真实的儿心科诊室日常,另一方面帮助读者透过这些孩子的亲身经历,学会识别压抑孩子的求救信号,在孩子“下坠”之前,稳稳地接住孩子。
◎关注三类孩子:压抑自伤的孩子、被忽略的孩子、与疾病共处的孩子。解读来自孩子自身(多动症、抑郁症、孤独症、双向情感障碍等精神疾病)、家庭(单亲、离异、丧亲等)、同辈(同学排挤、校园霸凌、早恋等)、社会(性侵、对精神疾病的歧视)等方面的压力。
◎作者是儿少精神科专科医生,她的笔下不仅有专业的解析,还有无限的温柔,文字虽不煽情,却极打动人,让人忍不住一次次为她笔下的人物落下心疼、感动、欣喜的眼泪。
◎位列博客来“儿童/青少年心理”榜第30名,读墨读者4.8分高评。
孩子没有说出口的话,往往是*需要我们去倾听的,而这些看似没有说出口,其实已经由他们的行为表达了。如何透过孩子表面的行为,看见他们的内心?谢依婷医生通过温柔的笔触,将20余个伤痕累累的孩子的生命碎片写成这本书,带着我们一起倾听孩子们无声的呐喊,逐渐明了:大人眼中无关紧要的小事,可能是令孩子窒息的压力;大人不理解的情绪波动、行为变化,正是孩子释放的求救信号——“请你们真的了解我!请你们好好爱我!”这样才能看入孩子受创的心,找到伤的源头,从而理解、接纳孩子,让他们更有力量地成长。