融合教育学校领导者必读手册
校长是决定学校能否成功开展融合教育的关键因素之一。校长不仅需要熟知特殊教育和融合教育相关的基础理论,还需要了解提供支持的具体策略以及领导团队高效协作的诀窍。《融合教育学校校长手册》以精炼的篇幅为校长提供了关于上述内容的解读,帮助校长在有限的时间内提升融合教育领导力。
这本书充实了与融合教育学校相关的专业文献,提供了以研究为基础的实用信息,其中涉及与支持融合教育学校发展相关的一系列主题,都是*基础和*细节的内容。
——詹姆斯·麦克莱斯克(James McLeskey,Ph. D.)佛罗里达大学教育学院,特殊教育、学校心理学和幼儿教育系教授这本书终于出版了!这是一本给管理者的书,它不仅讲述了校长在建设融合教育学校时该有的价值观,还介绍了许多实践经验,是一本与时俱进、富有远见的参考用书。*重要的是,它为从业者带来信心。这本书应该放在每一位学校领导者的案头。
——葆拉·克拉思(Paula Kluth,Ph. D.)《“你会爱上这个孩子的!”》的作者
本书以简洁明了的语言,抓住了校长领导力的精髓。……作者们通过这本书与校长们对话,而不是单方面地讲述。
——迈克尔·麦克希汉(Michael McSheehan),临床助理教授新罕布什尔大学国家融合教育中心,沟通科学与障碍项目主任如果有校长(或其他学校管理者) 想获得一些关于如何有效实施融合教育的实践建议,这本书将提供答案!
——卡罗尔·夸克(Carol Quirk,Ed. D.)马里兰州融合教育联盟,联合执行主任这是一本直截了当、切合实际且充满力量的指南,帮助校长着手改变校园文化,完成从“打造融合”到实现融合的转变。
——琳达·K. 卢埃林(Linda K. Llewellyn)霍默中心学区教学主任
本书不仅对融合教育与特殊教育相关理论做了基础的解读, 而且阐明了校长的角色和职责, 并为校长提供了领导融合、支持学生和自己的具体策略。对于想要建设融合教育学校的校长来说, 本书是一项全面易懂、即读即用的支持资源。每一所成功的融合教育学校背后都有一位充满激情、远见卓识和务实的伟大校长。在融合教育学校中, 校长需要倡导融合愿景、组建高效团队、创设融合环境、规划课程和班级设置、决定优先事项、鼓舞团队士气等。随着融合教育的深入发展, 校长的职责越来越复杂, 需要具备的能力也越来越高。