内容简介
教育改革行知录 本书特色
本书的内容分为三篇，**篇是20年来作者对教育问题的一些深切的理论体会。第二篇是作者在教育改革实践中获得的感悟。第三篇是作者参与教育改革时亲历的一些真人真事的记录。三篇之间，第三篇为感情的过程依据，第二篇为感悟的初始铺垫，**篇是建立在前两者基础之上的深层感悟，三合为一，缺一不全。
教育改革行知录 内容简介
本书的内容分为三篇，内容包括20年来作者对教育问题的一些深切的理论体会；作者在教育改革实践中获得的感悟；作者参与教育改革时亲历的一些真人真事的记录等。
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