姜燕编著的《统计学基础课改教程》基于实际工作过程,从项目引导中建立教学情境,通过任务驱动,让学生去寻找实现任务的方法;在完成任务和解决问题的能力训练过程中,实现课程的整体能力目标及知识、素质目标,体现学生在学习过程中的主体作用。
书中每个项目的设计紧跟当前社会经济发展的实际情况,围绕我国经济生活和百姓生活的热点,从统计分析的角度分析现象的数量特征,体现市场经济条件下统计为社会经济服务的信息、咨询和监督功能。
本书采用excel分析工具,将excel的应用与教材内容完美结合,不仅减轻了学生的计算负担,还提高了统计工作的现代化程度,从方法上实现了统计与计算机软件应用的结合。
本书基于项目化教学方式,结合统计学的知识体系将统计学基础划分成三个模块,即统计调查、统计整理和统计分析。