在黄进编著的《儿童游戏文化引论》这本新的游戏专著中,作者一如既往地崇尚和肯定儿童自身创造的“儿童的游戏文化”,认为游戏“是儿童的生命活动”,“对于儿童来说,不仅是他们的思维方式,也是他们的行动方式,教育只有顺应于它才能够具有内在的生命力”。“我们允许和鼓励儿童游戏。不仅是因为游戏能够使他们的身心得到有益的发展,更因为这是他们内心的迫切需要,是他们作为一个初涉人世的小生命的权利。”“任何附加的价值都不会高于这个价值,这是一个教育者应该持有的基本立场。”
本书共分为五章,主要内容包括:天性与文化——儿童游戏性质的双重规定;儿童的游戏文化;为儿童的游戏文化等。