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高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 现代教师教育体系构建探究(平装) 内容简介
教师教育是专门培养、训练准教师、正式教师的教育，是从“师范教育”概念的基础上发展而来的，把教师的职前教育、入职教育、在职进修三个阶段合为一体。“师范教育”专指职前培养阶段。2001年，《国务院关于基础教育改革与发展的决定》正式以“教师教育”的名称取代了“师范教育”一词。从“师范教育”到“教师教育”并不是简单的概念替换，而是标志着教师培养进入到一个新的历史阶段，是教育发展的内在要求。现在的“教师教育”就是在终身教育思想指导下，按照教师专业发展的不同阶段，对教师的职前培养、入职培训和在职研修的整体设计。
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