本书由作者已发表过的论文集合而成, 从中学语文、德育教育和班级管理的视角出发, 以教育教学论文和班级特色管理案例方式呈现教研成果, 内容包括中学语文教育、中学生素质教育、中学生心理教育、中学教师道德修养、班级管理等, 立体化、多维度研究分析了当前中学教师教育教学和班级管理的现状和问题, 并提出了对应的解决方案和措施。