本书以《义务教育数学课程标准(2011年版)》为依据,主要包括小学数学课程的目标和内容、小学数学教材、小学数学学习过程、小学数学教学方法与手段、小学数学教学设计与实施、数与代数的教学、图形与几何的教学、统计与概率的教学、综合与实践的教学、小学数学学习评价等内容,书中收录和分析了大量教材和课堂实录,对小学数学教材和具体教学内容进行了分析,具体分析了四个领域的内容结构,注重理论联系教学实践。本书适用于高等学校小学教育专业教学。