本书从外语语言学习教学方法的现状、特点与教育过程、在教学实践中的运用、外语教育教学中方法策略的行动研究及组织与教育实践、新思维下外语教育教学交际能力的养成等八个方面, 对新思维下的外语教学方法与策略研究分析进行了详细的说明和阐述, 目的是使学生成为独立、自主、有效的学习者。