中小学美育课程新视野:中小学美术创客课程的开发与实施

作品编号：HWK57977

作者：钱雪峰

出版社：上海教育出版社

出版年：2020-09-01

定价：69.0

ISBN：9787544498760

开本：16开

页数：136

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中小学美育课程新视野:中小学美术创客课程的开发与实施 本书特色

适读人群 ：艺术教师、艺术教育者中小学美术创客课程正是基于生活情境实施的项目化的素质教育，旨在让学生从艺术理论走向艺术实践，用艺术实践践行理论。笔者认为，中小学美术创客教育是改变传统美术课程以教师为主体的授课式教学*佳途径之一。中小学美术创客课程能让学生亲近生活、亲近自然、亲近科技、亲近社会，是属于“综合探索”活动领域的课程。

中小学美育课程新视野:中小学美术创客课程的开发与实施 内容简介

　　２０１４年教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，提出：“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的**品格和关键能力”。自此，我国教育改革真正进入“核心素养”时代。“核心素养”是人适应信息时代和知识社会的需要，解决复杂问题和适应不可预测情境的高级能力与人性能力。而创客教育所提倡的“项目化学习方式”“跨学科解决问题”等教育理念与培育学生核心素养不谋而合。　　中小学美术创客教育是创客文化与美术教育的一种结合，是在学生兴趣的基础上，采用项目教学的方式，使用数字化工具，倡导“造物”，鼓励分享，培养学生跨学科问题的解决能力、团队协作能力和创造能力的一种素质教育。它集“做中学”“创新教育”“体验教育”“基于项目的学习”等理念和思想为一体，契合了广大学生富有好奇心和创造力的天性。它融合科学、数学、物理、化学、艺术等学科知识，培养学生的想象力、创造力以及解决问题的能力，增强美育熏陶。