适读人群 :大学校长及对本科教育感兴趣的读者本书通过11篇美国一流大学校长的采访记录,用问答的形式介绍了美国一流大学在保持他们世界大学领先地位方面所采用的战略,建设一流学科的关键因素,在新形势下发展的创新创业教育和国际化发展战略,以及对未来与中国合作的期待等方面,对于我国建设本科教育,提升研究生教育水平,完善高等教育质量标准和监测评价体系等方面有重大的参考价值。
2019年2月,中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,指出要分类建设一批世界品质高等学校,建立完善的高等学校分类发展政策体系,引导高等学校科学定位、特色发展。中央办公厅、国务院办公厅还印发了《加快推进教育现代化实施方案(2018——2022年)》,指出要加快“双品质”建设,建设品质本科教育,提升研究生教育水平,完善高等教育质量标准和监测评价体系,提升高等学校科学研究与创新服务能力等。 在这一新征程中,中外品质高校互学互鉴具有重要的意义。本书是针对上述提到的问题,由中国驻芝加哥总领事馆与《世界教育信息》杂志共同开展的“美国品质大学校长访谈录”的成果。全书中英文对照,包括11篇访谈稿。具体访谈的大学包括西北大学、圣路易斯华盛顿大学、科罗拉多矿业大学、芝加哥大学、密歇根大学、印第安纳大学等11所,内容涵盖“双品质”建设、品质本科教育、创新创业教育、质量标准和评价以及靠前化战略等多个议题,以为我国教育现代化建设提供中美高校对话的平台。