“民以食为天”,中华美食文化源远流长。近年来我国各地餐饮服务市场尤为繁荣,据《中国职业技术教育》杂志报道:目前我国有400多万家餐饮企业,2200万从业人员,收入连续多年以两位数增长,烹饪行业教育市场很大。针对目前烹饪餐饮人才需求特点,全国职业培训教学工作指导委员会商贸专业委员会邀请了全国烹饪餐饮专业较突出的职业院校,在江西省井冈山召开了教学研讨会,及时地编写了这套烹饪系列教材。 在本系列教材的编写过程中,喜逢国务院在北京召开全国职业教育工作会议,根据会议精神指示:大力发展中国特色的职业教育,以服务社会主义现代化建设为宗旨,培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专业人才,努力实现我国职业教育发展新跨越。为此,我们又对该系列教材加以完善和充实。本着“够教、够学、够用”的原则,以专业基础课和专业实训课为主而编写的。 本系列教材主要具有以下几个特点:(1)严格按照“双纲”制的新模式,即教育部职业教育教学大纲及劳动和社会保障部专业职业资格技能考试大纲编写;(2)学科设置采用专业理论和实训并举,突出烹饪专业人才培训的特点,部分学科理论与实操课程比达到1:2;(3)整套教材是由多年一线教学敦师精心编写,并采取“互动式”教学方法的新模式,突出教材活泼性和实用性的特点;(4)引进与创新并重,积极引进新内容和新方法,具有一定的创新和改进,突出教材前瞻性特点。 《面点制作工艺学(中/西)》作为烹饪专业学生实训课程,是着重培养学生把所学专业知识运用到实践操作中的重要课程。学生通过实训学习,才能真正提高实操技能,也才能真正成为高技能的烹饪人才。《面点制作工艺学/中式新烹饪系列规划精品教材》可作为中、高级烹饪技工学校、高职院校烹饪餐饮专业教材,也可供各类烹饪、餐饮企业职工培训选用。 本系列教材在编写过程中,得到编者所在院校的领导及同事的热情帮助和大力支持,以及全国职业培训工作委员会商贸专业委员会主任、教育部商业职业教育教学指导委员会副主任康书民同志的指导和帮助,在此一并致谢。 由于编写时间仓促,疏漏之处在所难免。我们企盼在今后的教学实践中,能有所改进和提高,恳请读者不吝赐教,以便进一步修订,使之日臻完善。