本书采用案例分析, 探究八组在美华人家庭中, 家长对于孩子“幼小衔接”的感知以及参与, 包括身体健康与动作技能、情感与社会性、言语、学习方式与认知与一般知识五个方面。这八组家庭分为两组, 一组是到美学习或访学的华人家庭, 另一组是移民美国的华人家庭。