从孩子降临的那一刻开始,为人父母者就一头扎进了漫长而曲折的家庭教育“旋涡”。
之所以说那是个“旋涡”,是因为太多的父母曾经或者正在领教“深陷其中而不能自拔”、“斩不断理还乱”、“恨铁不成钢”、“常失望又常希望”的苦涩和无奈,尤其对那些望子成龙望女成凤的父母来说,他们的感触更为强烈。
怎样用更简单的方法来帮助孩子?
想找到简单的方法可不是一件容易的事。虽说有不少标榜“教育很简单”的大部头书,但对忙生活忙事业的家长们来说,连“照着葫芦画瓢”都不容易,要想彻底弄懂甚至灵活运用就别指望了。
同样,我们还聆听了不少专家学者一把鼻涕一把泪声情并茂的家庭教育报告会,主题就是“亲情式教育”、“激励式教育”或者“综合素质教育”等简单的几个字,可真正成为全能全才的理想家长,我相信没有几个能够做到——包括专家本人!
本书作者所运用的教育方法相当简单,简单到一个眼神、一句话、一个动作,简单到人人可以仿效,个个都能运用。
如何做,才能更有效地教育孩子!
以往很多家长(包括作者本人)虔诚拜读了声称“全世界*有用”的教育著作,也有幸亲眼目睹了N个“好妈妈”、“好老师”、“好妈妈和好老师”亲手调理出的千金、少爷走进了清华北大,但是,我们不得不问几个为什么:
究竟是这个天才儿子或千金小姐天生超常智力脱俗自然成材呢,还是“好妈妈”的教育秘诀起了作用?
如果说,孩子进清华、北大是成功的教育,问题是孩子走出校门后的成功在哪里?
且,本该走进哈佛耶鲁的世界天才,却被家长生生“教育”进了北大清华,这是成功吗?
对孩子全陪、三陪,甚至不惜自己家长自己的时间和精力,那真的是成功的教育呢还
是母爱的肆虐?
本书作者所运用的教育方法不仅简单,而且很有实效。有效到“三天让孩子大变样”,有效到“吃顿早饭就进步”,有效到人人可以仿效,个个都能运用。
因为简单,作者才轻松自在地教育了儿子16年;
因为有效,作者的儿子,才成了品学兼优的“小明星”。
这个“简单而有效”的方法就是:给孩子下个“套”。
**“套”是“套路”。在孩子的成长过程中,家长要给孩子提前设计好学业目标和教育思路,也就是理论上的“学业规划”、“成材规划”方面的事情。这些“套路”,不是家长的空想和妄想,而是*平常不过的一些“小要求”和“小标准”。没有“套路”,家长自己都不明白应该怎样,更何谈教育孩子?
第二“套”是“圈套”(或者说“陷阱”)。词不好听,但是非常准确。爸爸妈妈如果不能让孩子屁颠屁颠地“中招”、美滋滋地“中圈套”,那家长就只有板着脸说教、训斥,或者干脆连打带骂地“老套”了。高明的教育在于孩子的自我教育,自我教育的“习惯”一旦养成,家长即便放手,也一样高枕无忧了。
第三“套”是“解套”。孩子认清了“套路”,又在家长的“圈套”中步步为营,*终就开始了“自我解套”。正像养成散步习惯的家长,就算是打着伞也要在雨天走走,这就是习惯的力量。
一个“解套”的孩子,已经成为行为自控、分辨是非对错、好学上进的好孩子,不管把他(她)放在哪里,不管他(她)和谁在一起,都是一样!
给孩子下个套,您会亲眼目睹孩子从点滴到彻头彻尾的变化;
给孩子下个套,您会发现孩子的学习兴趣越来越浓,学习成绩日益提升!
本书作者所运用的教育方法相当简单,简单到一个眼神、一句话、一个动作,简单到人人可以仿效,个个都能运用。
本书作者所运用的教育方法不仅简单,而且很有实效。有效到“三天让孩子大变样”,有效到“吃顿早饭就进步”,有效到人人可以仿效,个个都能运用。
因为简单,作者才轻松自在地教育了儿子16年;
因为有效,作者的儿子,才成了品学兼优的“小明星”。
这个“简单而有效”的方法就是:给孩子下个“套”。
一个“解套”的孩子,已经成为行为自控、分辨是非对错、好学上进的好孩子,不管把他(她)放在哪里,不管他(她)和谁在一起,都是一样!
给孩子下个套,您会亲眼目睹孩子从点滴到彻头彻尾的变化;
给孩子下个套,您会发现孩子的学习兴趣越来越浓,学习成绩日益提升!