美国一项政府研究表明,如果家长每天给孩子读书、讲故事,可以让孩子上学后学习更好、表现更好;而教育学院的研究人员也发现,母亲是否认同在孩子小的时候给孩子讲故事的重要性,这与孩子们五岁之后的优劣表现有着直接的联系。这项由政府委托的研究,收集了老师对孩子入学一年后的表现评价,并对八千多名刚满五周岁儿童的认知能力进行了测评。研究人员还采用问卷调查的形式对孩子们的行为能力进行了评估。
研究结果显示:家长每天给孩子讲故事,对孩子认知能力的提高有很大的帮助,并大大降低了孩子出现问题的概率。那些每天都有家长给讲故事的孩子们,他们的认知能力*出色。反之,那些每天花三四个小时的时间来看电视的孩子们,他们在各种测试中的成绩都相对偏低。
本 书主要以具有典型意义和代表性的重要历史文化故事为主,共分为孝弟篇、诚信篇、理想篇、学习篇、友情篇等十个篇章,每个篇章精选出十个既简单又经典的故事,每个故事均用朴实、优美的语言进行叙述,让孩子在欣赏故事的同时,也能领略到文字的美感,对于孩子的精神成长、心灵丰富、人格完善等,具有不可替代的作用。同时,在每个故事后面,我们还增加了心灵感悟,提炼每个故事的重要思想,使故事更有深度,更有教育意义。通过这些经典的故事,孩子不但可以明白做人做事的道理,而且还可以给他们的生活带来一份启迪,给他们的人生带来一份感悟,给他们的未来带来一份成功。