即使你一点也不懂美术不会画画,依然可以成为孩子*好的艺术启蒙老师!
本书通过儿童艺术的发展阶段,根据1-12岁儿童身心发展特点和创造力想象力发展的时期,通过动手制作、观察、游戏、工具、表演和色彩等多种形式运用,培养孩子的美和爱,结合大量的孩子的作品分析和实际观察记录,相信孩子保护孩子的天赋。从而提出艺术教育的真谛在于:儿童的自由、自我和自信。