本教材分为十一个单元,具体内容包括常用法律文书的基本理论,常用民事诉讼法律文书基础知识与制作,常用刑事诉讼、行政诉讼法律文书基础知识与制作,人民调解常用法律文书基础知识与制作,社区矫正常用法律文书基础知识与制作,基层常用司法文书基础知识与制作,劳动法律常用法律文书基础知识与制作,中小企业常用法律文书基础知识与制作,仲裁、公证常用法律文书基础知识与制作,行政常用法律文书基础知识与制作,常用非诉法律文书基础知识与制作。
本教材具有以下六大特点:
**,知识点设计与岗位职业能力匹配度高——法律事务专业学生的就业岗位主要分布在基层法律服务行业和基层司法行政机关中,他们主要从事基层司法辅助类和中小企业法务等工作。因此,在选取知识点时,我们摒弃了与法官、检察官,以及公安机关、仲裁机关、公证机关、人民调解机构、社区矫正机构中较高级别岗位相关的法律文书。这样既可减轻学生的学习负担,又可使学生的学习更具针对性。
第二,教材体例设计新颖,突出实操能力的培养——以“单元”为框架,以“知识点”为抓手,以“实训任务”为驱动。每单元配有学习目标、要点提示、学习内容、练习与思考题等模块;除单元一外,各单元知识点以法律文书实例、实训任务、基本理论、法律文书范本、实训任务评析等环节逐层递进呈现。这样的体例设计模拟了课堂教学的流程:首先,让学生眼见“真实的”法律文书,紧接着告诉学生本次的任务是制作一份这样的法律文书;其次,为了让学生能够顺利地完成任务,在引导学生学习掌握相关的基本理论后,让学生参照法律文书范本、结合实训材料制作一份法律文书;*后,教师对这项实训任务进行评析,指出学生需要注意的问题和必须掌握的技能。
第三,文字表述简洁、通俗,易于学习——单元一是基本理论部分,包括了学习法律文书制作所必须了解的知识,注重“理论指导实践”。根据高职学生的学习需求,单元一摒弃了“不必要”的理论阐述,以简洁明了的语言表述“必需”的理论。除此之外,其他单元中对每个知识点基本知识的介绍也是“点到为止”,概念表述简洁清晰、通俗易懂。
第四,新形态教材,符合“互联网+职业教育”的发展需求——本书将纸质文字教材与信息技术应用进行一体化设计。各单元的实训任务评析和练习与思考题参考答案均为在线资源,扫描文中对应二维码即可在网上学习。
第五,教材内容和相关资料实时更新——本书不仅依据*新法律、法规、规章及相关政策、规定编写,而且配备了数字资源包(扫描封面二维码获取)。日后我们将密切关注立法动态,实时更新与本课程相关的法律资料。例如,根据2020年颁布的《中华人民共和国民法典》(自2021年1月1日起施行),结合现行法律法规,介绍法律文书制作的法律依据。又如,《中华人民共和国社区矫正法》将于2020年7月1日起实施,司法部《社区矫正实施办法》在本教材出版时还未正式颁布,社区矫正法律文书尚处于更新阶段。待《社区矫正实施办法》正式颁布后,我们将在数字资源包中实时更新相关内容。
第六,案例选取紧贴司法实践——所有编写人员均具有律师执业资格,拥有丰富的司法实践经验,并了解基层司法辅助类职业群的工作内容和所需的职业能力素养。