人人都会审美,但“审美”到底是什么?是眼见即成吗?它的背后有观念与模式之分吗?本书以“审美是一种什么样的行为”这个问题为核心,逻辑性地分析“审美”这种人类能力的构成,概括出几种关于“什么是审美”的理论模式,并比较这些理论模式之间的异同与相互的冲突和融合,对“什么是审美”这个问题给出总体性的与历史性的回答,同时将之与具体的审美实践结合起来。
本书的*终目的,是让读者在对“审美”这一行为有个整体的认识之后,形成自己的审美观,并以此种审美观为指引进行具体的审美实践,让他们在展厅中、舞台前、自然里,自由而自信地表达自己的审美愉悦。这是作为一名美学教师的理想,如果能够成功,那么笔者对美学的研究就是有意义的。