佩蓉教孩子学礼仪

作品编号：HWK97449

作者：蒋佩蓉

出版社：台海出版社

出版年：2016-07-01

定价：36.0

ISBN：9787516810248

开本：16开

页数：245

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佩蓉教孩子学礼仪 本书特色

这是一本教孩子如何在家庭、学校、社区及特殊场合下举止得体的礼仪书，包括日常生活中方方面面的礼仪。本书已是第三次再版，每一次出版都会根据读者反馈的问题加以修订和细化，所以越来越受到父母和老师的喜欢。在教导和训练孩子的过程中，他们首先自己受益，也与孩子一同成长。
本次再版新增的“电子用品篇”，是由王潇女士等翻译整理而成。青橄榄书殿将内容重新规划统筹，在重点篇章末编设了“家庭礼仪训练”，包括“学习重点”、“亲子互动”和“目标养成”三部分，突出了篇章中要掌握的各项技能，设计了若干生活化场景，让父母以孩子人生教练的身份参与到学习过程中，使得本书更具生活化和实操性，品格养成的训练效果更加明显。
相关书籍将讨论重点多放在如何培养孩子外在礼节上，本书强调一旦孩子心中树立了正确的世界观，摆正了心态，他们的行为自然会随之改变，因为人心里的意愿决定了其态度和行为。孩子们就像一个个空杯子，如果每个孩子的心能够被爱浇灌并且满溢，就会从外在表现为良好的礼仪。待人如己，以尊重、体谅、真诚的态度来与人相处，愿意看重他人的益处，从而给周围的人带来祝福，滋润全地。

佩蓉教孩子学礼仪 内容简介

此次再版，在原著的基础上，作者增加了许多校园生活的礼仪，并辅以解析，教给老师和孩子如何操作。全书娓娓道来，以身说法，不啻为“小细节、大德育”，是一部可供大家学以致用的好书。
——尹超（北京大学附属小学校长）

礼仪首先关乎“我是谁”（being），而不是“我做了什么”（doing）。学习礼仪不是出于恐惧，也不是为了受到赞赏，佩蓉老师向大家推荐了一个更强有力的动机——忠诚于某种理想，愿意为他人的福祉而努力。礼仪的中心不是向人展示你多有文化，修养有多好，而是用一种得体、真诚的方式向人表达尊敬、感激和关怀。你会因此有正确的眼光来发现和欣赏他人的长处，也能因此收获更多的友谊。

本书的特色如下：
1. 及时回应信息化时代的挑战。
当下，手机、电脑等电子用品正在扮演着侵害家庭和社会关系的“瘾”形杀手角色，虚拟的网络世界真实地俘虏和夺走了我们的配偶、父母、孩子和朋友。面对这些无处不在的“瘾”情和捆绑，作者主张用理性和智慧平衡地使用电子用品：不惧怕，不拒绝，也不受其辖制。以家庭为单位，通过建立电子用品使用公约和制订使用礼仪，释放和祝福我们的家庭。这是本书新增加的内容，也正切中当下网络电子产品所带来负面影响的要害。作者的呼喊，为建造积极亲密的家庭、社交关系，保护孩子年轻的心灵，使孩子乐观开放、不被“瘾性”杀手虏获，如及时雨般积极有效。
2. 生活化和实操性。
在重点篇章末附有“家庭礼仪训练”，包括“学习重点”、“亲子互动”和“养成目标”三部分。突出了篇章中要掌握的各项技能，并设计了若干生活化的训练场景，让父母以人生教练的身份参与到学习过程中，并在一段时间内持续操练孩子，帮助他们学习新技能，养成好习惯。
3. “礼仪”观念的更新。
礼仪不是一套规约、仪文和教条，不是简单告诉你如何做才得体，而是从培养正确的观念和态度开始，通过行为表现出来，再慢慢地内化成根植于心的生命品格，成为生命的祝福。